빛고을혁신학교 다시 교육의본질을 생각하다 학교의 깊이를 더하다 자신의 빛깔을 발하다

추진목적 및 과제

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추진목적

학교상 : 함께 배우고 나누는 행복한 학교
목표 : 함께 배우고 나누는 행복한 학교실현을 위한 공교육 성공모델 창출

추진과제

함께 배우고 나누는 행복한 학교

교육활동 중심의 기반 조성

  • 전 구성원의
    참여적, 변혁적, 도덕적 리더십 발휘

    - 참여와 소통을 이끌어내고 지원하는 리더십
    - 시대의 변화를 읽어내고, 학교교육에 담아낼 수 있는 리더십
    - 따뜻한 리더십을 통한 존중과 인정의 자율적인 학교 문화 조성
  • 교육활동에
    전념할 수 있는 여건 조성

    - 수업과 생활교육, 연구에 전념하는 학교 시스템 구축
    - 학교 교육 방향과 여건에 맞는 업무 재조직
    - 불필요하고 관행적인 행사와 업무 폐지
  • 정서 안정과
    상상력을 키우는 환경 조성

    - 학생들의 다양한 활동이 보장된 학교 환경 조성
    - 쉼과 놀이가 있는 시·공간 조성

민주적 자치 문화

  • 존중과 협력의
    따뜻한 교육공동체

    - 교직원, 학생, 학부모, 지역사회가 함께하는 문화 형성
    - 학교 구성원 모두의 인권을 존중 하는 분위기 형성
    - 교육공동체가 함께하는 비전 수립 및 공유
  • 참여와 소통의
    민주적인 학교

    - 교직원 회의 의결기구화 등
    민주적 의사결정구조 만들기
    - 토론과 협의의 문화 정착
    - 구성원이 합의한 사항 공동 실천
  • 자율과 참여의
    학생 자치 문화

    - 학생 스스로 협의하고 결정하는 문화 조성
    - 학생자치회 운영을 위한 예산
    편성·집행 권한 보장
    - 교육과정 및 학교 운영 결정에
    학생 참여 보장
  • 학부모 참여 및
    지역사회 협력

    - 민주적인 학부모회 구성·운영
    - 학부모의 자율적 활동을 위한
    - 학교 공간 및 예산 지원
    교육주체로서 학부모의 교육활동
    참여보장
    학교와 지역사회의 협력 네트워크 활성화

나눔의 연구 문화

자율성과 동료성에
기반을 둔
전문적학습공동체

  • - 학년, 교과, 동아리 등 자율적 단위의 연구 및 실천 모임 조직
  • - 전문적학습공동체 운영을 위한 시간 및 예산 확보
  • - 연구 및 실천 결과 공유

교원 전문성 신장을
위한 다양한 활동

  • - 교육 철학에 기반 한 논의의 장 마련
  • - 구성원의 요구를 담아낸 다양한 연수 운영
  • - 교사 전문성 신장을 위한 수업 나눔 활동

삶을 가꾸는 교육과정

학생의 성장과 발달을 돕는 교육과정 계획

  • - 학생의 삶에 바탕을 둔 교육과정
  • - 민주시민으로 살아갈 역량을 기르는 교육과정
  • - 학교구성원들의 집단지성으로 함께 만들어가는 교육과정

학생의 성장과 발달을 돕는 교육과정 실천

  • - 교육과정-수업-평가의 일체화
  • - 모든 학생이 참여하고 협력하는 배움중심수업
  • - 지원과 소통의 과정중심평가